Produkt zum Begriff Singen:
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natürlich singen! (Baumann, Tjark)
natürlich singen! , Stimmbildungslehrbuch für Chöre und Singen im Klassenverband für alle Altersgruppen Lernen am Song heißt . das Singen auf spielerische und natürliche Art und Weise fördern . Spaß haben am Singen und Singenlernen . sich über sein Stimmorgan bewusst werden und es durch Übungen, regelmäßiges Proben und Auftreten formen . Lerninhalte gezielt, systematisch und spielerisch vermittelt bekommen . nicht nur vokalpraktische, sondern auch musiktheoretische Inhalte und Fertigkeiten erlangen . und dies am besten von Beginn an singend. Die Songs - mal auf Deutsch, mal auf Englisch - gehen ins Ohr, wecken so manches Mal den Popstar im Sänger, lassen einen schmunzeln und klingen in Melodie, Harmonie und Phrasierung immer stilecht und authentisch. Dass sie dann auch noch in zwei Tonarten daherkommen, um - je nach chorischer Anforderung - einen natürlichen Bruststimmen- oder Randstimmenklang zu erzielen, lässt dem Chorleiter den nötigen Spielraum. Musiktheoretische Inhalte: Körperhaltung . Atmung . Ton . Artikulationsorgane . Intervalle . Vokalausgleich . Stammtonreihe . Durtonleiter . Stimmsitz . Vorzeichen . Solmisation . Timbre und Gesangsstile . Tonleiter - Tonart . Dynamik . Tonumfang - Register . Kreuztonarten - B-Tonarten . Molltonleiter . Legato . Quintenzirkel . Notenwerte . Triolen . Stimmansatz - Stimmeinsatz Die Songs: Moonlight . C-D-E-F-G . Spaceman . Mit dem Mikrophon Musik . Long Way Home . Ich habe Angst . There's a place . Eine Viertel ging spazieren . Tu dir die Ruh an . Amen . Moin . Kinderkanon der M'bota . Wo ist der Weihnachtsmann? . Kyrie . Wir fahren in den Zoo . u.a. , Zeitschriften > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20080909, Produktform: Kartoniert, Beilage: mit CD, Autoren: Baumann, Tjark, Seitenzahl/Blattzahl: 148, Keyword: Chor; Singen lernen; Singschule; Stimmbildung, Fachschema: Chor - Chormusik~Lied / Chor~Musikalien (Musikrichtungen) / Liedersammlungen (allgemein)~Gesang~Lied / Gesang~Singen / Gesang, Fachkategorie: Chormusik, Vokalmusik, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Fidula - Verlag, Verlag: Fidula - Verlag, Verlag: Fidula, Länge: 300, Breite: 212, Höhe: 13, Gewicht: 676, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Den Kummer sich vom Herzen singen & Dennoch fröhlich singen (Scheffbuch, Beate~Scheffbuch, Winrich)
Den Kummer sich vom Herzen singen & Dennoch fröhlich singen , Beliebt, bewährt und längst ein Klassiker: Das Buch über die Menschen, die unsere bekanntesten Choräle gedichtet haben. Beate und Winrich Scheffbuch sammeln insgesamt hundert Lebensbilder von bekannten Dichtern wie Paul Gerhardt oder Dietrich Bonhoeffer und entdecken so manchen Geheimtipp. Sie erzählen Lebensgeschichten, die die Dichter zu tief geistlichen Liedtexten verarbeitet haben. Einfühlsam, historisch genau und lebensnah. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20170904, Produktform: Leinen, Autoren: Scheffbuch, Beate~Scheffbuch, Winrich, Seitenzahl/Blattzahl: 592, Abbildungen: inkl. s/w-Abbildungen, Keyword: Nachschlagewerk; Musik; Dichter; Paul Gerhardt; Choräle; Bonhoeffer; Lebensgeschichten; Choral, Fachschema: Theologie, Fachkategorie: Persönliche religiöse Zeugnisse und inspirierende Populärwerke~Theologie~Geschichte, Thema: Verstehen, Altersempfehlung / Lesealter: 18, ab Alter: 50, bis Alter: 75, Warengruppe: HC/Religion/Theologie/Populäre Schriften, Fachkategorie: Religiöse und spirituelle Persönlichkeiten, Thema: Orientieren, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: SCM Hänssler, Verlag: SCM Hänssler, Verlag: SCM Hänssler, Länge: 221, Breite: 136, Höhe: 55, Gewicht: 780, Produktform: Gebunden, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 1534489
Preis: 22.00 € | Versand*: 0 € -
Musik ohne Worte. 50 Stücke und Ideen für den Musikunterricht ohne Singen
Musik ohne Worte. 50 Stücke und Ideen für den Musikunterricht ohne Singen , 50 Spielstücke und Ideen bringen gute Musik leicht umsetzbar direkt in Ihre Klassenzimmer, und das ganz ohne Vokaleinsatz. Es gibt viele Möglichkeiten, in der Klasse gemeinsam zu musizieren, ohne dabei zu singen. Kleine Spiele zu Musik bieten sowohl einen motivierenden Stundeneinstieg als auch Möglichkeiten zur vertiefenden Arbeit. Hörgeschichten mit Aufgaben können in der Stunde oder auch zu Hause bearbeitet werden. Bodypercussion-Choreografien werden zu Musikstücken von der CD am Platz ausgeführt, ohne dass die Schülerinnen und Schüler sich dabei zu nahe kommen - ideal auch für individuelles Erarbeiten per Smartphone oder Tablet. Bewegungsgestaltungen mit Bechern, Reisstäbchen oder Stöcken lassen sich sehr gut in größeren Räumen oder draußen als Performance präsentieren. Überschaubare Arrangements für Bodypercussion, Stabspiele, Boomwhackers, Trommelensembles oder gemischtes Klassenorchester ohne Bläser ermöglichen allen ein niveauvolles Spielen in vielen Stilrichtungen. Die Stücke und Ideen in diesem Buch stammen von über 25 langjährigen Helbling-Autorinnen und -Autoren und sind in drei Niveaustufen unterteilt. Je nach Stück bieten die kostenlose App und die beiliegende CD das benötigte Film- und Audiomaterial für Vorbereitung und Unterricht. - Musikspiele und Hörgeschichten: spielerisch die Ohren schärfen und Aufgaben lösen - Mitspielsätze zu Musik: mit Bodypercussion Musik begleiten, teilweise mit Video-Mitlaufpartitur - Bodypercussion-Stücke: kurze Arrangements, die Spaß machen - Materialpercussion mit Bechern, Plastikflaschen und Material aus dem Schulranzen - Patterns und Arrangements für gemischtes Klassenorchester: anspruchsvollere Arrangements für Unter- und Mittelstufe , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 202101, Produktform: Kartoniert, Seitenzahl/Blattzahl: 96, Keyword: Boomwhackers; Trommel; Bodypercussion; Klassenmusizieren; Stabspiele; Musikspiele; Unterrichtsentwürfe; Hörgeschichte, Fachschema: Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Didaktik und Methodik, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Schule und Lernen, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Helbling Verlag GmbH, Verlag: Helbling Verlag GmbH, Verlag: Helbling Verlag GmbH, Länge: 297, Breite: 209, Höhe: 10, Gewicht: 322, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: ITALIEN (IT), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
Preis: 44.90 € | Versand*: 0 € -
Singen ist klasse (Schnitzer, Ralf)
Singen ist klasse , Kein Musikunterricht kommt am Musikmachen vorbei - und was liegt näher als dabei jenes Instrument zu nutzen, das die Natur jedem Schüler mitgegeben hat: die Stimme. "Singen ist klasse" ist ein neues Unterrichtskonzept, welches das Singen in den Mittelpunkt stellt, von Anfang an, konsequent und stetig. Singen wird so zum Schlüssel für die Entfaltung von Musikalität, wird zum musikalischen Sprachmedium. Wo es Singeklassen / Gesangsklassen bzw. Chorklassen gibt, verändert sich der Musikunterricht, seine Bewertung bei den Schülern und seine Bedeutung für die Schule. Dieses Buch ist das Ergebnis langjähriger Unterrichtspraxis, ein methodischer Leitfaden für mehrere Jahre, mit einer Fülle an Tipps, Ideen und Materialien - ein Werk aus der Praxis und für die Praxis. Schwierigkeitsgrad: 2-3 , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20230524, Produktform: Geheftet, Titel der Reihe: Schulmusik plus##, Autoren: Schnitzer, Ralf, Seitenzahl/Blattzahl: 120, Keyword: Mitmachen; Musikunterricht; Singen, Fachschema: Musikerziehung~Musikunterricht, Fachkategorie: Pädagogik~Partituren, Libretti, Liedtexte, Warengruppe: HC/Musikalien, Fachkategorie: Musik: Musizieren, Techniken, Anleitungen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Schott Music, Verlag: Schott Music, Verlag: Schott Music GmbH & Co. KG, Länge: 297, Breite: 210, Höhe: 8, Gewicht: 372, Produktform: Geheftet, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Vorgänger EAN: 9783795701666, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 29.00 € | Versand*: 0 €
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Wie kann man trotzdem keine schöne Stimme haben, wenn man die Töne und Melodie beim Singen trifft?
Eine schöne Stimme hängt nicht nur von der Fähigkeit ab, die Töne und Melodie zu treffen. Es gibt viele weitere Faktoren, die eine Rolle spielen, wie z.B. die Klangfarbe, die Artikulation, die Dynamik und die Ausdrucksstärke. Eine schöne Stimme ist also eine Kombination aus verschiedenen technischen und künstlerischen Aspekten des Singens.
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Ich muss in Musik ein Lied singen, welches...
... meine Gefühle ausdrückt und zu meiner Persönlichkeit passt. Ich möchte ein Lied wählen, das mich inspiriert und mich mit seiner Melodie und Textaussage berührt. Es ist wichtig für mich, dass ich mich mit dem Lied identifizieren kann und es authentisch rüberbringen kann.
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Wie kann man hohe Töne singen?
Um hohe Töne zu singen, ist es wichtig, die richtige Atemtechnik zu verwenden. Du solltest tief einatmen und dann die Luft langsam und kontrolliert ausströmen lassen, um die hohen Töne zu erreichen. Außerdem ist es wichtig, die Stimmbänder zu entspannen und sicherzustellen, dass sie gut geschmiert sind, um Verletzungen zu vermeiden. Ein regelmäßiges Training der Stimme und das Aufwärmen vor dem Singen können ebenfalls helfen, hohe Töne zu erreichen. Es ist auch ratsam, mit einem Gesangslehrer zu arbeiten, um die richtige Technik zu erlernen und die Stimme sicher zu entwickeln.
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Heißt "Töne treffen" gleich "gut singen"?
"Töne treffen" bedeutet, dass man in der Lage ist, die richtigen musikalischen Töne zu singen oder zu spielen. Es ist ein wichtiger Aspekt des guten Singens, aber es beinhaltet nicht unbedingt alle anderen Aspekte wie z.B. Rhythmus, Ausdruck oder Technik. "Gut singen" bezieht sich auf eine Kombination verschiedener Fähigkeiten, die über das reine Treffen der Töne hinausgehen.
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Trauringe Singen 750er RosÈgold - 2448
Das Design Singen z‰hlt zu unseren Klassikern mit schr‰g-matt Oberfl‰che. Besonders werden die Eheringe durch die Glanzrille. Im Damenring darf nat ̧rlich der 0,03ct. G/SI (1 x 0,03ct. Brillant) Steinbesatz nicht fehlen.
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Trauringe Singen 333er RosÈgold - 2450
Das Design Singen z‰hlt zu unseren Klassikern mit schr‰g-matt Oberfl‰che. Besonders werden die Eheringe durch die Glanzrille. Im Damenring darf nat ̧rlich der 0,03ct. G/SI (1 x 0,03ct. Brillant) Steinbesatz nicht fehlen.
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Trauringe Singen 333er RosÈgold - 2451
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Kann jeder Mensch hohe Töne singen?
Grundsätzlich kann jeder Mensch hohe Töne singen, da die Fähigkeit zur Tonhöhe in der Stimme angelegt ist. Allerdings kann es sein, dass manche Menschen aufgrund ihrer anatomischen Voraussetzungen oder ihrer stimmlichen Ausbildung Schwierigkeiten haben, hohe Töne zu erreichen oder zu kontrollieren. Mit entsprechendem Training und Übung kann jedoch jeder seine stimmlichen Fähigkeiten verbessern.
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Kannst du keine hohen Töne singen?
Als KI-Textmodell kann ich nicht singen, da ich keine Stimme habe. Ich bin darauf programmiert, Texte zu generieren und Fragen zu beantworten.
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Welches Lied eignet sich gut zum Singen für eine weibliche hohe Stimme?
Ein Lied, das sich gut für eine weibliche hohe Stimme eignet, ist "Hallelujah" von Leonard Cohen. Dieses Lied bietet viele Möglichkeiten, die Höhe und den Umfang der Stimme zu zeigen. Ein weiteres Lied, das sich gut für eine hohe Stimme eignet, ist "I Will Always Love You" von Whitney Houston. Dieses Lied erfordert eine starke und kontrollierte Stimme, um die hohen Töne zu erreichen.
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Warum habe ich keinen Rhythmus beim Singen?
Es gibt verschiedene Gründe, warum jemand Schwierigkeiten haben könnte, einen Rhythmus beim Singen zu finden. Es könnte sein, dass du noch nicht genug Erfahrung oder Training hast, um den Rhythmus richtig zu erfassen und umzusetzen. Es könnte auch sein, dass du Schwierigkeiten hast, dich auf den Rhythmus zu konzentrieren oder ihn zu fühlen. In jedem Fall kann es hilfreich sein, mit einem Gesangslehrer zu arbeiten, um deine rhythmischen Fähigkeiten zu verbessern.
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